REACTIVAN EDUCACIÓN PARA ADULTOS

Cinco colegios oficiales serán sede de esta apuesta por la inclusión educativa.

La Alcaldía de Tunja oficializó el proceso de contratación para implementar en 2026 un modelo educativo flexible dirigido a jóvenes y adultos que se encuentran por fuera del sistema escolar regular.

La administración municipal publicó en la plataforma del Sistema Electrónico para la Contratación Pública (SECOP) la convocatoria mediante la cual se seleccionará una entidad encargada de desarrollar esta estrategia en instituciones educativas oficiales de la ciudad.

El proyecto busca garantizar el acceso, permanencia y continuidad educativa de población vulnerable mediante la ejecución de los Ciclos Lectivos Especiales Integrados (CLEI), una modalidad diseñada para personas que desean culminar su formación básica primaria, secundaria y media en jornadas y esquemas adaptados a sus necesidades.

Según el proceso contractual, podrán participar Entidades Sin Ánimo de Lucro (ESAL) con experiencia en atención a población joven y adulta, especialmente en procesos dirigidos a víctimas del conflicto armado, personas con discapacidad y ciudadanos en condición de vulnerabilidad social.

La iniciativa contempla una inversión total de 475.930.832 pesos, recursos que serán destinados a financiar 464 cupos educativos durante la vigencia 2026.

Con esta estrategia, la Alcaldía busca reducir índices de analfabetismo, combatir la deserción escolar y cerrar brechas históricas de acceso a la educación en Tunja.

De acuerdo con el documento publicado, el modelo educativo flexible se implementará en cinco instituciones oficiales: Julius Sieber, Gonzalo Suárez Rendón, Gran Colombiano, Silvino Rodríguez y la Institución Educativa Rural del Sur.

Allí se desarrollarán los ciclos académicos CLEI I al VI, equivalentes a primaria, secundaria y educación media.

El operador seleccionado deberá asumir responsabilidades como la entrega de materiales pedagógicos, kits escolares para docentes y estudiantes, además del reporte y actualización de matrículas en el Sistema Integrado de Matrícula (SIMAT), herramienta fundamental para el seguimiento y control de cobertura educativa en el país.

Adicionalmente, el contrato exige la conformación de un equipo interdisciplinario integrado por profesionales en psicología y trabajo social, quienes tendrán la tarea de acompañar a los beneficiarios y fortalecer procesos de permanencia escolar, orientación personal y apoyo psicosocial.